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摘要:
数学教学是职业高中的一门基本学科,其教学质量对各专业学生均有着重要的影响.大部分的学生在进入职业高中以前,都被以差等生的目光对待.同时,由于教师没有认识和了解到职业高中学生的特点,常常以教导普通高中学生的方法指导职高学生,导致学生的学习热情越发下降,数学成绩也随之越来越差.如果这样长期下去,很容易引发学生的厌学情绪,最终导致逃学、旷课、退学现象的出现.因此,职业高中数学教学的改革迫在眉睫.
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文献信息
篇名 职业高中数学教学创新改革与发展探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 职业高中 教学现状 改革对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综述专著
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
教学现状
改革对策
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