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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."可见,随着人们对于幼儿身心发展的特点和学习规律认知的不断加深,游戏在儿童成长和学习方面的重要价值得以彰显.
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民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
幼儿园
音乐活动
游戏教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园教学活动中的有效运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 游戏 幼儿园课程
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综述专著
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敬英 四川省内江市隆昌县胡家镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿园课程
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关爱明天
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