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摘要:
现代教学论强调在教学中必须重视开发学生的智力、培养学生的能力,引导学生主动积极地探究,为终身学习与工作奠定基础.那如何做到这一点呢?布鲁巴克曾说:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题."因此,新课改提出"质疑能力培养"能开发学生的智力、培养学生的能力的设想.
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文献信息
篇名 浅析如何鼓励小学生质疑问难
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 质疑能力 培养
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
质疑能力
培养
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