提高农村初中英语教师身份认同的改善建议

• 作者: 查秋芬
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 农村初中 英语教师 身份认同 改善建议
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综述专著
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 1396字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国农村中小学教师流失问题越来愈严重,造成该问题严重化的一主要原因在于农村教师身份认同问题.本文根据笔者曾借助已有文献结合实地调查归纳出的当前农村初中英语教师身份认同现状及所分析的身份认同影响因素,对提高农村初中英语教师身份认同提出相应的改善建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查秋芬	西华师范大学外国语学院	4	0	0.0	0.0