民办高校应用文写作教学实践探索

• 作者: 王莫楠 陶雨
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 教学内容 教学方法 授课理念
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 374-375
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

本文主要围绕应用文写作在学生将来的就业和创业中所具有的重要意义,结合多年的教学经验,深入分析了在民办高校提高应用文写作教学效果,激发学生学习兴趣的有效方式、方法,使学生学有所用、学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莫楠		11	14	3.0	3.0
2	陶雨		3	0	0.0	0.0