关于初中物理探究性实验教学的有效思考

• 作者: 阿布力米提·阿不力孜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理 探究性实验教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 141-142
• 字数: 3207字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,初中物理教学发生了很大的变化,教师也开始运用一些新型的教学方式来不断提升物理教学的效率.探究性实验教学则是一种有效的教学模式,能促进学生物理学习兴趣的提升,让学生在实验中对物理知识有一个深入的了解.本文主要是对初中物理探究性实验教学进行了分析,并且提出了相关的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿布力米提·阿不力孜		1	0	0.0	0.0