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高中化学高效课堂探析
高中化学高效课堂探析
作者:
夏红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
高效课堂
生活情境
摘要:
“高效课堂”是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性;让学生参与学习过程,最大限度地实现知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三维目标。高效的学习总是在一定的问题情景中实现的;通过生活常识和实验创设问题情景在带给学生惊奇、不解和矛盾的同时,更能激发学生强烈的求知欲和探究兴趣,从而达到课堂的高效。
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现代化科学技术
生活化
化学实验
如何构建高中化学高效课堂
构建
高中化学
高效课堂
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篇名
高中化学高效课堂探析
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
新课程
高效课堂
生活情境
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
字数
2054字
语种
中文
DOI
五维指标
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夏红梅
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高效课堂
生活情境
研究起点
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
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总被引数(次)
7403
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