浅谈初中生物教学中的有效课堂

• 作者: 郑凌燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中生物 有效课堂 存在的问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学的重要组成部分，教师的课堂教学技巧直接影响了学生的学习质量。目前在初中生物课堂上多采用讲述教学，但随着课程改革的深化，传统的教学模式难以满足学生的学习要求，增加课堂的有效性十分必要。文章对初中生物课堂中存在的问题进行分析，对如何构建初中生物课堂有效课堂提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑凌燕	九江外国语学校初中	1	5	1.0	1.0