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摘要:
为适应社会发展的需求,培养出高水平的专业性实用人才,高职金融学教师必须改进金融课程的教学方式,重视金融学的实践教学。教师要借助当前先进的教学资源,融入工业生产中的模块化思想,通过课堂案例分析等方式让学生进行模拟实践,引导学生进行实际的项目调查。教师还要构建科学合理的综合性教学评价体系来激发学生的潜力。
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文献信息
篇名 高职金融学课程实践教学活动设计研究
来源期刊 时代金融 学科 教育
关键词 高职金融学 实践教学 教学设计
年,卷(期) sdjr_2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-
页数 -258页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
高职金融学
实践教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
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54019
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6
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