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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要从三个教学理念出发,依靠其具体在课堂中展现的方式,致力于为学生打造一个不仅能够提高学习效率和水平,并且能够更多地注重学生在课堂上的真实体验的快乐课堂.
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篇名 关注学生体验 营造快乐课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 创设情境 学生体验 快乐课堂
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王军 20 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
学生体验
快乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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