微型实验在初中化学教学中的应用

• 作者: 蔡涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 微型实验 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 90
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

化学作为初中阶段的一门实验性基础学科,对培养学生的观察能力、分析能力、创新能力以及动手能力有着很大的帮助,所以初中化学实验对学生化学课堂教学具有极大的现实意义.化学具有较强的实验性,教师在教学过程中有效的利用实验教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,不断地激发学生主动参与教学的积极性,还能在很大程度上提高学生的化学学习效率,提高学生的化学成绩.因此,本文就微型实验在初中化学教学中的应用进行深入的研究与分析,以期对初中化学教学有所帮助.