浅析初中汉语文随笔训练及作文教学

• 作者: 谢艳红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中汉语文 随笔训练 作文教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 83
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

汉语文是初中教学过程中一门重要的基础学科,而在汉语文教学过程中,作文教学是组成汉语文教学的重要部分,同时也是最为重要的一个环节.初中汉语文教师要如何有效的提高学生的写作水平,让学生充分发挥其创造力和想象力,灵活地将所学知识运用于写作中.随笔训练作为一种有效的教学方式,其具有的灵活性,不仅能够帮助抒发情感,表达学生的心声,还能激发学生的想象力,提升其写作灵感.因此,本文就初中汉语文随笔训练及写作教学进行探讨,以期对提高学生的写作乐趣,增强学生的写作能力有做帮助.