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原文服务方: 新课程       
摘要:
合作学习的开展与实践开辟了一条新的教学思路,在小学低段语文教学中实施自主学习,教师必须树立对话观念,巧妙利用各种对话之间的关系,实现小学低段语文教学中师生互动的特殊性.主要对小学低段语文教学中合作学习教学法的应用策略进行探讨.
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文献信息
篇名 论小学低段语文教学中合作学习的开展与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低段语文 合作学习 互动
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学低段语文
合作学习
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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