小学生抗挫折能力的策略分析

• 作者: 成芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生教育 抗挫折 能力培养 策略分析
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对小学生的教育应该是全方位的,既要提高小学生的文化课程修养,又要培养学生其他方面的能力,其中提高小学生的抗挫折能力十分重要.小学生的社会经验不足,所以在处理各种学习或者生活问题的能力很弱.因此,在小学教育中应该加强学生抗挫折的能力,增强他们面对生活和学习的信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成芳		3	1	1.0	1.0