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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门语言艺术的学科,旨在提高学生的语言感悟能力.构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养问题.通过课堂教学,使学生知道怎样做课前准备,明确阅读的目的性;应用阅读的方法和技巧,培养学生阅读的兴趣;走出阅读的误区,有效地拓展学生的知识面,提高学生的阅读水平和写作能力.只有这样才能跟上新课改的步伐,使语文阅读教学高效优质,达到教师想要的预期效果.
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篇名 新课改下初中语文阅读教学方法之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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