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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语是小学阶段重要的学科之一,对于培养学生的英语运用能力、口语表达能力具有重要的意义,随着新课程改革的开展,在小学英语教学中,更加强调有效合作学习,使小学生在提高学习效率的同时能培养学生的合作精神,促进其全面素质的提高.
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合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
浅谈合作学习在小学英语教学中有效应用
合作学习
小学英语
教学
有效应用
思考
合作学习模式在小学英语教学中的应用
小学英语教学
合作学习模式
应用
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
小学英语
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语有效合作学习研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 合作学习 教学研究
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田爱秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
合作学习
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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