数据驱动教学模式探究

• 作者: 杨拓 杨雯
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 语料库 知识建构 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 198-198,199
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

数据驱动学习模式是一种基于语料库的发现式学习方法。语料库提供大量真实的语言材料，有利于学习者习得真实、地道的语言。该学习模式强调“学习”是学习者自我创建、自我激励的知识构建过程。开放的环境和理念有助于提高学习者的语言能力。本文探讨该模式的教学理念、教学模式及对传统教学模式的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨拓		8	4	1.0	2.0
2	杨雯		13	8	2.0	2.0