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摘要:
新时期下,高校学生思想政治教育面临新的挑战,而良好激励机制的建立有利于更好的开展思政工作,本文结合马斯洛需求理论、麦格雷戈的理论与Y理论等激励理论,针对现在激励中所面临的问题,提出因需施教,灵活运用多种激励方法;采用Y理论假设,发挥学生的自主性;注重公平等策略来优化高校思政教育的激励机制。
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文献信息
篇名 高校学生思想政治教育中激励机制的运用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 思想政治教育 激励机制 马斯洛需求理论
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G641
字数 2222字 语种 中文
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思想政治教育
激励机制
马斯洛需求理论
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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