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摘要:
声乐中的共鸣是声乐教学中的重点和难点问题,也是声乐教学中的三大要素之一.共鸣是保证学生全身心的投入到音乐作品的重要标志,也是音乐课堂教学取得优质高效目标的必要保证.在声乐教学中让学生快速寻找共鸣位置既要创设使学生产生共鸣的教学条件,也要掌握并运用让学生快速寻找共鸣位置的教学策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 声乐教学中快速寻找共鸣最佳位置的探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 声乐教学 共鸣 探究
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 3915字 语种 中文
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1 李槐日 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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声乐教学
共鸣
探究
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