微课在高中化学课堂中应用的认识与实践

• 作者: 崔敬鑫
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 微课教学 高中化学 认识 实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

在互联网快速发展的今天，微课教学手段已经逐渐成为一种全新的教学手段，现已逐渐被应用到高中化学日常教学中。本文主要讨论了高中化学教学中微课的应用价值，并从四个方面探讨了微课的主要实践形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔敬鑫		1	4	1.0	1.0