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摘要:
“在”“正”“正在”是常用的时间副词。这三个词的语法意义看似相同,都表示动作进行时,实则有很大的差异。本文基于HSK动态作文语料库以及相关的论文和参考书,结合“正”“在”“正在”的语法特征,总结归纳留学生在使用这三个词时出现的偏误类型并对偏误类型进行分析,最后总结出偏误原因以及提出副词“在”“正”“正在”的教学建议。
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文献信息
篇名 副词“在”“正”“正在”的偏误分析
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 副词 偏误分析 教学建议
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G634.3
字数 1992字 语种 中文
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