基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据二语习得理论,母语是学生开展外语学习过程中不可或缺的基础,二语习得除了基本的语言,还包括语言环境、语法习惯、 语法思维,等等,当学习者不能完全掌握第二语言时,必然会利用自身的母语来实现二者之间的转换,并且想要借助母语来完成第二语言的学习。如今,母语对二语习得的影响已经成为应用语言学领域一个重要的研究课题,引起了众多专家和学者的重视。
推荐文章
语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
影响
语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
影响
二语习得中的情感因素
二语习得
情感因素
情感因素界定
对二语言语行为习得的思考
二语
言语行为
言语行为理论
习得
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 母语对二语习得的干扰和影响
来源期刊 人间 学科 文学
关键词 母语 二语习得 正迁移 负迁移
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 181-181,182
页数 2页 分类号 H319
字数 3250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢刚 7 0 0.0 0.0
2 保明东 11 2 1.0 1.0
3 马瑜 14 32 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (198)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1970(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
母语
二语习得
正迁移
负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
论文1v1指导