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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着科学技术的快速发展,信息技术逐渐地融入人们的生活,成为人类生存不可缺少的工具.在教学中,信息技术也逐渐地成为教师教学的有效工具.主要探索了信息技术在小学语文课程中的整台,信息技术与小学语文课程的整合为小学语文教学带来了多方面的影响.具体提出了信息技术对小学语文教学的几点意义,以及在整合中需要注意的问题.
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关于信息技术与小学语文课程整合的思考
小学语文
信息技术
课程整合
关于信息技术与小学语文课程整合的思考
信息技术
小学语文
课程整合
有效性
关于信息技术与小学语文课程整合的思考
信息技术
小学语文
课程整合
信息技术与小学语文课程的整合
信息技术
小学语文课程
整合
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文课程整合的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学语文 整合
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩明 甘肃省天水市麦积区琥珀中心学校 1 0 0.0 0.0
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节点文献
信息技术
小学语文
整合
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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