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摘要:
微信从众行为已经渗透于大学生学习生活的方方面面,从众行为对现实社会和网络社会都具有极大的轰动效应,并可能对社会发展起着消极的作用。基于勒庞“乌合之众”的心理学视角,对大学生的微信传播从众性负面影响进行了分析并提出了应对此类的原则和措施。
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从勒庞《乌合之众》看新媒体环境下的受众行为
勒庞
乌合之众
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网络传播对大学生心理健康的负面影响
网络
网络传播
心理健康
大学生从众心理浅析
大学生
从众心理
从众行为
基于积极心理学视角的大学生思想政治教育
积极心理学
思想政治教育
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生微信传播的从众性负面影响探究--以勒庞“乌合之众”心理学视角分析
来源期刊 才智 学科
关键词 微信 勒庞 乌合之众
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡羽 武汉体育学院体育教育学院 4 10 2.0 3.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微信
勒庞
乌合之众
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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