小学语文教学设计例析

• 作者: 盛消冰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语文教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学设计需要在40分钟的课堂内,以科学的教学方式,唤醒学生语文学习主体性,使学生积极主动参与课堂学习,获得最大容量的有效知识.以浙教版四年级《笋芽儿》一课为例,分析小学语文教学设计的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛消冰	玉环县沙门镇中心小学	1	0	0.0	0.0