一道高考题的解法及反思

• 作者: 耿梁燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 函数与反函数 求导用单调性求最值
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 594字
• 语种: 中文

摘要

2012年全国新课标卷这道选择题是多个知识点的小型综合,渗透着各种数学思想和方法,体现基础知识中求深度、考能力的导向,能否做对这道题并推广至这一类题,本文对此做一些分析.