新课程背景下小学数学教学有效性问题探析

• 作者: 黄海晶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 有效性 备课 实施
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教改指导1
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对新课程背景下小学数学教学有效性问题展开了研究,从教学备课的有效性、教学实施的有效性等方面对相关问题进行了探讨,希望通过研究能够更好地促进现阶段小学数学教学有效性的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海晶		2	5	1.0	2.0