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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学绘本呈现的是与数学相关的知识,并用其独特的方式引领孩子们学习数学,爱上数学.结合实际,简要分析孩子不爱数学活动的原因,并探讨如何通过绘本的运用而让孩子爱上数学活动.
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文献信息
篇名 巧用数学绘本,让孩子爱上数学
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学 绘本 孩子
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改指导1
研究方向 页码范围 77,79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晟枫 江苏省苏州市吴中区光福中心小学附属幼儿园 2 1 1.0 1.0
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孩子
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导