阅读在小学数学课堂中的实践与思考

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学阅读 数学阅读兴趣 策略 方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教改指导1
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学阅读不被重视,导致小学生数学阅读能力的薄弱.因此,重视数学阅读,提高数学语言水平有着重要的意义.在实践中,教师既要注意培养学生数学阅读的兴趣,更要培养学生数学阅读的能力,让数学阅读深入课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼	浙江省宁波市鄞州区塘溪镇第二中心小学	3	0	0.0	0.0