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原文服务方: 新课程       
摘要:
人要做事离不开双手,学习也如此.苏霍姆林斯基说过,儿童的智慧在他手指尖上.手指的运动有利于孩子智力发展,让学生在学习知识过程中借助双手的动作帮助理解,不仅能调动学生学习积极性,还能有效地促进学生的创造力.
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篇名 双手与数学的联系探微
来源期刊 新课程 学科
关键词 双手 数学符号 乘法口诀 大月 小月 单位
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改指导1
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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