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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标对口语交际教学理念进行了全面全新的阐释.培养并提高小学生的口语交际能力,不仅是提高一个入综合素质的需要,也是社会发展的必然要求.在把握和理解前人对口语交际现状的研究的基础上,就小学语文教学中挖掘口语交际素材这一方面,讨论如何培养小学生的口语交际能力.
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怎样在小学语文教学中开展高效口语交际训练
小学
语文教学
口语交际训练
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
浅析小学语文口语交际训练
小学语文
口语交际
策略
如何在语文教学中提高学生的口语交际能力
语文教学
口语交际能力
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中挖掘素材进行口语交际训练
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 口语交际 文本教学 教学片段
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改指导1
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴小芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
文本教学
教学片段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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