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摘要:
初中化学课程是高中化学课程的基础,高中化学知识是初中化学知识的不断深入。在课程改革中,只有将高中、初中化学知识有机衔接起来,才能构成一个完整、科学并能够让学生接受的学习体系。初中化学教学体系和高中化学教学体系要相辅相成,两者形成合力全面提升学生的综合能力。本文主要研究了在课程改革中初高中化学衔接的教学措施。
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初高中化学
衔接
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新课改
初中
高中
化学概念
衔接策略
内容分析
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文献信息
篇名 课改进程中的初高中化学衔接教学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 课程改革 初高中化学 衔接 措施
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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1 刘巍 1 2 1.0 1.0
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课程改革
初高中化学
衔接
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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