作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学源于生活,生活中又充满着数学.小学数学不会自发产生与现实生活的联系.运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法.因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系,从而实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学”.
推荐文章
浅谈小学数学与生活
数学
生活
体验
创新
浅谈小学数学生活化教学
小学数学
问题情境
教学氛围
生活化
浅谈小学数学与生活的联系
小学数学
生活
联系
浅谈小学数学生活化教学
小学
数学
生活化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学与生活
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 教学 生活
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈启元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导