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摘要:
随着WEB标准时代的来临,DIV+CSS网页布局已经是当今网站设计的主要布局方法。而在教学过程中,如何让学生对网页布局难点———CSS盒子模型、浮动与定位、JavaScript事件处理有深入理解并能学以致用。借此,本文拟对基于 DIV+CSS 网页布局的教学难点进行教学分析探讨,得以解决此问题。
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文献信息
篇名 基于DIV+CSS网页布局的教学难点分析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 DIV+CSS 网页布局 难点
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 1503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢玉凤 20 29 3.0 4.0
2 张晓燕 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
DIV+CSS
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难点
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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