枯燥拼音,趣味教学

• 作者: 刘秀英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 汉语拼音 趣味 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教改指导1
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是学生识字和学习普通话的重要工具,又是学生阅读和口语交际的纽带.新课程标准明确指出一年级上册拼音的教学目标要达到“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节”.根据教学的课时安排,所有拼音教学时间总共不得超过7周,这对于方言区年仅7岁的儿童来说是个严峻的挑战,对于一名方言区的语文教师来说,更是一种无形的压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀英		4	0	0.0	0.0