积极心理学在高校心理健康教育的实践与应用

• 作者: 王晓明
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 积极心理学 大学校园 实践应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 3133字
• 语种: 中文

摘要

高校心理健康教育，向来是我国素质教育的重要内容，也为校园的和谐稳定和学生的心理健康起到了不可忽视的作用。作为一股高校心理健康教育的新生力量，近年来，积极心理学走进了我们的视野，也见到了一些成效。落实到具体教学实践中，因材施教，因校制宜，可以尝试着由教师进行积极引导，可以借助多媒体活动的吸引力，注重交流实践活动的感召，让学生在课堂对比中感知学习效果，通过这些有益的尝试，让学生真真切切感受到积极心理学对他们人生和成长带来的帮助，以及对自己心理健康带来的益处，从而为高校心理健康教育起到积极地促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓明		23	10	1.0	3.0