对小学科学实验材料生活化的思考

• 作者: 蔡安镜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 实验材料 科学素养 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一门门科学启蒙课程,小学科学课设置的主要目的是培养小学生的科学素养,在小学科学教学中,实验教学占据重要地位,对于培养小学生学科兴趣有积极意义.而在当前小学科学实验教学中,仍有一些问题亟须解决,其中之一便是实验材料问题.以如何实现小学科学实验材料的生活化展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡安镜		2	7	1.0	2.0