借助导学案,引领小学英语高效课堂

• 作者: 朱海平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 导学案 小学英语 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 44,46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过分析当前小学英语课堂存在的教师一言堂,学生被动接受,从而造成课堂气氛沉闷、教学效率低下的现状,提出了借助导学案优化课堂教学模式,转变学生的学习方式,构建小学英语高效课堂的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海平		1	0	0.0	0.0