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摘要:
少数民族地区的小学班主任除了需要面临一般班主任工作存在的问题外,同时还面临着由于各民族学生间差异性大带来的挑战。如何正确有效地解决班主任工作中的问题,充分尊重学生的个性特点和民族特性,提升小学班级管理水平具有重要研究意义。
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篇名 浅析少数民族地区小学班主任工作的优化
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 少数民族地区 小学班主任 策略
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2265字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿依努尔·艾合买提 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
小学班主任
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
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12615
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