激励机制针对中小学班级管理的应用

• 作者: 余忻
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 激励机制 班级管理
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是一个班级的核心。只有合理并良好的运用好班级管理体制才能使班级达到最大化的效果体现、利益最大化，同时也能达到事半功倍的效果，使得一个班级更好的运行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余忻		1	2	1.0	1.0