中职数学圆锥曲线教学模式的探讨

• 作者: 任国利
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 圆锥曲线 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

解析几何是用代数的方法解决几何问题的数学分支,学好解析几何有助于数学其他知识的理解和运用.而圆锥曲线作为研究曲线和方程的典型问题,在平面解析几何中占有非常重要的地位.本人在以往的教育教学中发现,中职生对圆锥曲线概念的理解水平较低,对每一种曲线的几何性质掌握非常困难,对运用圆锥曲线知识解决实际问题的能力相对较弱.几年来,为了提高学生对圆锥曲线知识内容的理解与掌握,增强学生分析与解决问题的能力,本人对圆锥曲线内容的教学模式改革做了积极的探索,教学效果显著,现与各位教育同仁一起交流分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任国利		2	2	1.0	1.0