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摘要:
随着传媒产业的蓬勃发展,高校播音与主持艺术课程实践教学明显处于落后阶段.由于办学性质特殊、生源情况复杂,在校园内就读和到社会中就业的过程中高校播音与主持艺术专业的学生总会出现诸多不同的问题.通过对教学过程中出现的问题进行研究,对实践教学进行反思,促进师生共同进步.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校播音与主持艺术课程实践教学思考
来源期刊 现代职业教育 学科 社会科学
关键词 高校 播音与主持艺术课程 实践教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 课程◆教学◆反思
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G229
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艺莲 延边大学艺术学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
播音与主持艺术课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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