关于初中语文教学听说训练思路的构建分析

• 作者: 俞芬兰 李治水
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 “听、说”训练 构建
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为基础教育的重要组成部分,初中语文教育在学生“听、说”能力方面的培养具有不可忽视的作用,教师要结合学生的学习特点,合理制订教学目标,充分发挥语文学科的优势,针对学生阅读、写作、听话以及说话能力方面进行专门训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李治水		1	0	0.0	0.0
2	俞芬兰		1	0	0.0	0.0