提高高中物理实验课程有效性的研究

• 作者: 余清岛
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 实验课程 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

保证课堂的有效教学,是提高教学效率的基础和完成教学目标的保障.在新课改的教学背景下,提高课堂教学的有效性显得尤为重要.学习物理学是了解自然科学的重要途径之一,高中物理实验课程学习可以提高学生们的科学知识面和学习动手能力,为以后解决生活过程中遇到的问题和提高学生们思考能力和科学探究能力构建基础.本次首先探讨高中物理实验课程有效陛教学的必要性,其次提出提高高中物理实验课程有效性教学的几点方法,旨在为提高学生的物理科学知识能力提供借鉴和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余清岛		1	0	0.0	0.0