浅谈新课堂教学实验在素描教学中的应用

• 作者: 岳晓萌 胡迎迎
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课堂教学 学习方式 素描教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 68-68,70
• 页数: 2页
• 字数: 4088字
• 语种: 中文

摘要

“以人为本，以学生的发展为中心”是新课堂教学的理念，它强调培养学生的自主学习能力和合作探究能力。新课堂教育实验就是要通过教学环境的建设，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合学习能力。让学生通过自学、讨论、协作、展示等形式让学生进行自主学习，使学生真正成为学习的主体。在实际的教学过程中，通过构建学习小组，进行班级文化建设，因材施教，使新课堂教学模式从根本上实现以学生为主体，以教师为主导这一教学理论，使课堂教学质量得到全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡迎迎		1	0	0.0	0.0
2	岳晓萌		2	0	0.0	0.0