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摘要:
我国作为教育大国,教育观念不断更新,教育手段推陈出新,国家出台了若干相关意见,以促进教育的发展。在高校学生教育管理中,管理学的激励理论有着较高的借鉴和应用价值,可以使用用正确的激励方法和措施,实行有效的激发,能够最大限度地调动学生的创造性和主观能动性是全面提高学校学生管理工作的重要途径,同时可以大大提升大学生日常管理工作的整体水平。教育激励是促进教育事业健康发展的重要手段之一。通过遵循教育性、公平性和方向性原则,正确实施物质激励和精神激励、目标激励和过程激励相结合的方式,对提高大学生的综合素质有重要作用。
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文献信息
篇名 大学生教育激励问题研究
来源期刊 才智 学科
关键词 教育激励 教师 大学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志红 燕山大学里仁学院 8 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育激励
教师
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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