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摘要:
在小学数学教学中,恰当地运用多媒体辅助教学,使枯燥的数学知识趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化.这样能最大限度地开发学生潜能,教学效果就会事半功倍.一、在数学课堂中如何科学地运用多媒体教学二、巧用多媒体视听结合调节学生情绪,集中注意力三、运用现代电教媒体,创设问题情境,使"数学"主题更有趣.四、运用电教媒体,发展学生思维能力.五、运用现代电教媒体,撷取活动素材,使"数学"形式更灵活.六、运用电教媒体,培养学生解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 运用多媒体进行小学数学教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 使用多媒体 激发兴趣 启发思维
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2616字 语种 中文
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1 王冬霞 1 0 0.0 0.0
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小学数学
使用多媒体
激发兴趣
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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