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摘要:
初中语文课堂教学活动不是单方面的教师活动,而是教师与学生之间的双边互动过程,教师的教学设计要包括教学的互动过程.为了激发学生的学习积极性,课堂的有效教学必须要使生生互动占据课堂教学的重要地位,所以我们要重视小组内部与小组之间相互作用,使学生整体建立起一种互助合作关系,增加学生之间的信息沟通,让学生积极参与教学过程.
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初中语文
高效课堂
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打造初中语文高效课堂提升初中语文教学质量
初中语文
高效课堂
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何打造初中语文的高效课堂教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 打造 高效课堂 学习效果
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
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