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摘要:
随着科技的发展,微课逐渐成为现代网络教育的热点。半导体物理课程作为专业基础课,课程难度大,知识点多,在新建应用型本科院校中开设此课程无论在教学内容整合上还是教学手段上,都对教师提出了新的要求。我们将微课教育引入到半导体物理的教学中,可以提高教学效果、培养学生的思考和探究能力,同时也可更加紧密地联系师生,激发教师的创作及教学热情。
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文献信息
篇名 微课在《半导体物理》课程中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 半导体物理 微课 应用型
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文富 8 27 3.0 5.0
2 胡靖宇 4 6 1.0 2.0
3 陈晓辉 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (804)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
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1986(1)
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1993(1)
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1995(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
半导体物理
微课
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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