个性作业,延伸教学——探析小学英语有效作业设计

• 作者: 张云霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 趣味作业 自主作业
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 448
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语课堂教学中,非常重要的环节为作业,其能够帮助学生巩固知识,发散思维,延伸教学;但是现阶段很多英语教师在布置作业时,往往采取传统的抄、背、写模式,无法体现学生的个性,也不利于发展学生的语言能力.针对这种情况,分析了小学英语有效作业设计,希望能够提供一些有价值的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云霞		4	1	1.0	1.0